Robur: máquina, disputa e cativeiro
A Filadélfia do Weldon-Institute e os territórios vistos do Albatros, no século XIX. O romance acompanha a disputa entre o balão dirigível e a máquina mais pesada que o ar.
A notícia chega antes da máquina
O romance começa com sons, luzes e bandeiras. A imprensa multiplica as explicações enquanto o leitor ainda procura a origem dos sinais. No Weldon-Institute, a discussão sobre a posição da hélice se torna uma briga de prestígio. A chegada de Robur reúne o mistério e a disputa técnica.
Compare duas hipóteses do capítulo I com a apresentação de Robur no capítulo III. Anote o indício usado por cada hipótese e o que a cena do clube permite verificar.
Quem escolhe o destino
Uncle Prudent, Phil Evans e Fricollin acordam a bordo de uma máquina que obedece a outro homem. A explicação das hélices demonstra capacidade de voo; a situação dos passageiros estabelece o cativeiro. Leia as respostas de Robur às perguntas sobre o destino da viagem e observe quem tem acesso às decisões.
Escolha uma fala em que Robur apresente os passageiros como hóspedes. Confronte essa fala com uma ação que determine onde eles podem ir. Use as duas passagens para descrever o controle exercido a bordo.
- 4. DE COMO A PROPOSITO DO CREADO FRICOLLIN O AUCTOR PROCURA REHABILITAR A LUA
- 5. DE COMO FOI CONCEDIDA UMA SUSPENSÃO DE HOSTILIDADES ENTRE O PRESIDENTE E O SECRETARIO DO WELDON-INSTITUTE
- 6. AQUILLO POR QUE NÃO SERIA MAU QUE PASSASSEM OS ENGENHEIROS, OS MECHANICOS E OUTROS SABIOS
- 7. DE COMO UNCLE PRUDENT E PHIL EVANS SE RECUSAM AINDA A DEIXAR-SE CONVENCER
- 8. ONDE SE VERÁ QUE ROBUR SE RESOLVE A RESPONDER Á IMPORTANTE PERGUNTA QUE LHE ERA FEITA
O mundo visto do convés
O Albatros cruza continentes e oceanos. A velocidade transforma cidades, paisagens e populações em cenas breves, observadas do alto. Na passagem pelo Daomé, o poder de fogo da aeronave participa da ação. A leitura pede atenção tanto ao acontecimento quanto aos termos usados pelo narrador para descrever seus personagens.
Separe uma descrição de paisagem e uma descrição de pessoas. Identifique adjetivos, comparações e a posição de quem observa. Explique como a distância do convés interfere nas duas descrições.
- 9. DE COMO O “ALBATRÓS„ TRANSPÕE CERCA DE DEZ KILOMETROS QUE TERMINAM POR UM SALTO PRODIGIOSO
- 10. ONDE SE VERÁ COMO E PORQUE O CREADO FRICOLLIN FOI POSTO A REBOQUE
- 11. ONDE A COLERA DE PRUDENT CRESCE NA RAZÃO DO QUADRADO DA VELOCIDADE
- 12. DE COMO O ENGENHEIRO ROBUR PROCEDE, COMO SE QUIZESSE CONCORRER PARA UM PREMIO MONTHYON
- 13. DE COMO UNCLE PRUDENT E PHIL EVANS ATRAVESSAM O OCEANO, SEM ENJOAR
- 14. DE COMO O “ALBATRÓS„ FAZ O QUE NUNCA PODERIA TALVEZ SER FEITO
Fuga, retorno e última demonstração
A parada na ilha permite aos prisioneiros transformar a fuga em ação. O relato acompanha a ruptura do cabo, a explosão e o retorno do conflito à Filadélfia. No encontro final entre as máquinas, Robur volta a decidir o destino dos adversários. O encerramento deixa o segredo técnico sob o controle do inventor.
Compare o poder de Robur no sequestro e no resgate final. Descreva o que muda na ação e o que permanece em suas mãos. Fundamente a leitura em uma passagem de cada momento.