O Inverno Ainda Continua

Pedro chegou pontualmente à escola no dia seguinte. Trouxe o almoço num saco, pois todas as crianças que vinham de longe comiam na escola, enquanto os outros iam para casa. À noite, Pedro, como sempre, fez sua visita a Heidi.

No minuto em que ele abriu a porta, ela correu até ele e disse: "Pedro, eu tenho que te contar uma coisa."

"Diga", ele respondeu.

“Você precisa aprender a ler agora”, disse a criança.

"Eu já fiz isso."

"Sim, sim, Pedro, mas não foi isso que eu quis dizer", Heidi prosseguiu, ansiosa; "você deve aprender para saber de verdade."

"Eu não posso", observou Pedro.

"Ninguém mais acredita nisso de você, e eu também não", Heidi disse resolutamente. "Quando eu estava em Frankfurt, minha avó me disse que não era verdade e que eu não deveria acreditar em você."

O espanto de Pedro foi grande.

"Eu vou te ensinar, pois sei como; quando você tiver aprendido, você deve leia uma ou duas músicas para a avó todos os dias."

"Eu não vou!" resmungou o menino.

Essa recusa obstinada deixou Heidi muito irritada. Com olhos flamejantes ela plantou-se diante do menino e disse: "Vou te contar o que vai acontecer, se você não quiser aprender. Sua mãe sempre disse isso ela vai mandar você para Frankfurt. Clara me mostrou o terrível e grande escola para meninos lá, onde você terá que ir. Você deve ficar lá até você é um homem, Pedro! Você não deve pensar que só existe um professor lá, e tão gentil como o que temos aqui. Não, de fato! Existem fileiras inteiras deles, e quando estão andando, eles têm altos chapéus pretos na cabeça. Eu mesmo os vi, quando estava dirigindo!"

Arrepios percorreram as costas de Pedro.

"Sim, você terá que ir até lá, e quando descobrirem que você não pode leia ou nem mesmo soletrar, eles vão rir de você!"

"Eu farei isso", disse Pedro, meio zangado e meio assustado.

"Oh, estou feliz. Vamos começar imediatamente!" disse Heidi alegremente, puxando Pedro até a mesa. Entre as coisas que Clara havia enviado, Heidi tinha encontrado um livrinho com A,B,C e algumas rimas. Ela tinha escolhido isso para as aulas. Pedro, tendo que soletrar a primeira rima, encontrou grande dificuldade, então Heidi disse: "Vou ler para você e então você vai ser capaz de fazer melhor. Ouça:

"Se A, B, C você não sabe, Antes do conselho escolar você deve ir."

"Eu não irei", disse Pedro teimosamente.

"Onde?"

"Perante o tribunal."

“Apresse-se e aprenda as três letras, então você não precisará fazer isso!”

Pedro, começando de novo, repetiu as três letras até que Heidi disse:

"Agora você os conhece."

Tendo observado o bom resultado da primeira rima, ela começou a ler novamente:

D, E, F você então deve ler, Ou de infortúnio, preste atenção!

Quem tropeça em L e M, Deve pagar uma penitência e sentir-se humilde.

Há problemas chegando; se você soubesse, Você aprenderia rapidamente N, O, P, Q.

Se ainda assim você parar em R, S, T, Você sofrerá por isso rapidamente.

Heidi, parando, olhou para Pedro, que estava tão assustado com tudo isso ameaças e horrores misteriosos que ele ficou imóvel como um rato. O terno coração de Heidi foi tocado e ela disse confortavelmente: "Não se preocupe com medo, Pedro; se você vier até mim todos os dias, logo aprenderá todas as cartas e então essas coisas não acontecerão. Mas venha todos os dias, mesmo quando neva. Prometo!"

Pedro fez isso e partiu. Obedecendo às instruções de Heidi, ele veio diariamente para ela para sua lição.

Às vezes o avô ficava sentado na sala, fumando cachimbo; muitas vezes os cantos de sua boca se contraíam como se ele mal conseguisse manter de rir.

Ele geralmente convidava Pedro para ficar para jantar depois, o que recompensou generosamente o menino por todos os seus grandes esforços.

Assim passaram os dias. Durante todo esse tempo, Pedro realmente fez algumas progresso, embora as rimas ainda lhe causassem dificuldades.

Quando eles vieram para U, Heidi leu:

Quem mistura U e V, Irá onde ele não quer estar!

e ainda mais,

Se você ainda ignora, Olhe para a haste ao lado da porta.

Muitas vezes Pedro rosnava e se opunha a essas medidas, mas mesmo assim ele continuou aprendendo e logo lhe restavam apenas três letras.

Nos dias seguintes, as rimas seguintes, com suas ameaças, fizeram Pedro mais ansioso do que nunca.

Se você esquecer a letra X Para você nenhuma ceia será preparada.

Se você ainda hesita com Y, Que vergonha você vai fugir e chorar.

Quando Heidi leu o último,

E aquele que faz o seu Z com manchas, Deve viajar para os hotentotes,

Pedro zombou: “Ninguém sabe onde eles estão!”

"Tenho certeza que o avô sabe", retrucou Heidi, levantando-se de um pulo. "Apenas espere um minuto e eu perguntarei a ele. Ele acabou com o pároco", e com que ela havia aberto a porta.

"Espere!" gritou Pedro muito alarmado, pois ele já se via transportado para aquelas pessoas terríveis. "Qual é o problema com você?" disse Heidi, parada.

"Nada, mas fique aqui. Vou aprender", ele soluçou. Mas Heidi, querendo saber algo sobre os hotentotes, só poderia ser contido por gritos comoventes de Pedro. Então finalmente eles se estabeleceram novamente, e antes que fosse hora de ir, Pedro sabia a última carta, e tinha até começado a ler sílabas. A partir deste dia ele progrediu mais rapidamente.

Já se passaram três semanas desde que Heidi fez sua última visita ao avó, pois muita neve caiu desde então. Uma noite, Pedro, voltando para casa, disse triunfantemente:

"Eu posso fazer isso!"

"O que você pode fazer, Pedro?" perguntou sua mãe, ansiosamente.

"Ler."

"O quê, é possível? Você ouviu, avó?" exclamou Brígida.

A avó também ficou curiosa para saber como isso aconteceu.

“Preciso ler uma música agora; Heidi me disse para fazer isso”, continuou Pedro. Para o espanto das mulheres, começou Pedro. Depois de cada verso sua mãe iria exclamar: "Quem poderia imaginar isso!" enquanto a avó permaneceu em silêncio.

Um dia depois, quando aconteceu que foi a vez de Pedro ler escola, a professora disse:

“Pedro, devo passar por você de novo, como sempre? Ou você quer tentar... não direi para ler, mas para gaguejar uma linha?"

Pedro começou e leu três linhas sem parar.

Mudo de espanto, o professor, largando o livro, olhou para o menino.

"Que milagre aconteceu com você?" ele exclamou. “Há muito tempo eu tentei te ensinar com toda a minha paciência, e você nem conseguiu entender as letras, mas agora que eu desisti de você como sem esperança, você não só aprendi a escrever, mas até a ler. Como isso aconteceu, Pedro?"

"Foi Heidi", respondeu o menino.

Com grande espanto, a professora olhou para a menina. Então o homem gentil continuou:

"Percebi uma grande mudança em você, Pedro. Você costumava ficar longe da escola, às vezes mais de uma semana, e ultimamente você nem sequer perdi um dia. Quem provocou essa mudança?"

"O tio."

Todas as noites, Pedro, ao voltar para casa, lia uma música para seu avó, mas nunca mais. Para os frequentes elogios de Brigida, o uma senhora respondeu certa vez: "Estou feliz que ele tenha aprendido alguma coisa, mas no entanto, anseio pela chegada da primavera. Então Heidi pode visitar mim, pois quando ela lê, os versos soam tão diferentes. Eu não posso sempre sigo Pedro, e as músicas não me emocionam como quando Heidi diz eles!"

E não é de admirar! Pois Pedro muitas vezes deixava de lado longos e difíceis palavras - o que importavam três ou quatro palavras! Então aconteceu às vezes que quase não sobraram substantivos nos hinos que Pedro leu.